Mangler du en definition på førfaglige udtryk, så læs her.

Der er kommet nye inspirationseksempler under skole-hjem-samarbejde, organisering, ledelse og DSA.

Vil du følge med i Taskforcens arbejde, så følg os på facebook og få de seneste nyheder om temadage, konferencer m.m.

Se programmet her.

Guldborgsund kommune har i årene 2009 - 2011 samarbejdet med Tosprogs-Taskforcen om at højne tosprogede elevers faglighed. Læs artikelsamling.

På Selsmoseskolen i Tåstrup er der en ekstra kolonne på årsplanen, som er reserveret til dansk som andetsprog. Læs mere her.

Skolelederne fra de 14 involverede skoler tog godt imod nyt udviklingsprogram, som skal styrke tosprogede elevers faglighed. Læs mere.

Nyt udviklingsprogram, som skal styrke tosprogede elevers faglighed. Læs mere her.

Læs reportagen her.

Den 25. november 2011 afholdt DR og Tosprogs-Taskforcen anden temadag om Skole-hjem-samarbejde. Se billeder og læs slides her.

Drenge elsker at læse og kan blive smittet med en galopperende læselyst. Bare de får det rigtige læsestof!”, siger Christine Antorini. Læs mere her.

Der var grund til ekstra glæde i Tosprogs-Taskforcen i går. Børne- og undervisningsministeren og satspuljepartierne er nemlig blevet enige om at afsætte midler til en forlængelse og udvidelse af  Tosprogs-Taskforcen. Læs mere her.

Tosprogs-Taskforcen og DR afholder fredag den 25. november anden temadag i den nye runde temadage for skoler tilmeldt kampagnen To sprog - én udfordring. Se programmet og læs mere her.

Læs viceskolelederen på Humlehøjskolen i Sønderborgs gode råd til skoleledelse.

Interview med skoleleder Ellis Andersen, Selsmoseskolen.

Læs mere her.

Lad eleverne bidrage med deres viden om ”Alfons Åberg” på fx arabisk, eller talemåder fra Etiopien. Det gør, at alle i klassen bliver bedre til at forstå en dansk tekst. Læs mere.

Det er for alvor gået op for Adnan Axacan, lærer på Selsmoseskolen, hvorfor det er vigtigt, at alle lærere inddrager sproget som en dimension i deres fag. Læs hvorfor, og hvordan Adnan indrager sproget i sin undervisning. 

Fiktionskompetence, sprogforståelse og afkodning i 0. klasse. I 1. og 2. klasse udbygges med en genrepædagogisk dimension. Se mere på Gyldendal Uddannelse.

Læs reportage og se program, billeder og slides fra temadagen her.

Humlehøjskolen i Sønderborg har fire mål for skole-hjem-samarbejdet. Læs dem og få inspiration til blandt andet forældrekurser i matematik og i forældre-intra.

Tosprogs-Taskforcen og DR inviterer til en ny runde temadage i DR Byen. Se temaer og tilmeld din skole her.

Se hvordan lærere fra Sølystskolen i Silkeborg integrerer sprogundervisningen i fagene.  Se filmen gratis på www.filmkompagniet.dk.

Læs Sprog på spil - At sætte viden om sprog i spil i profession og uddannelse og bliv inspireret til at sætte sproget i spil i forskellige pædagogiske sammenhænge.

Få redskaber til at organisere rammerne for DSA-ressourcepersonernes arbejde med at vejlede lærere og udvikle undervisningen på skolenher.

Få inspiration til interkulturel undervisning via projektet Med Andre Øjne.

Hvordan kan en rigtig god undervisning gøres endnu bedre for eleverne? Hvordan opnår man fx, at eleverne får mere taletid og læreren mindre? Bliv inspireret af Bjergmarkskolen i Holbæk.

Bliv inspireret til at få sproget ind i fagene. Se Undervisningsministeriets internetpublikation ”Læsning i fagene”.

Niels Olesens oplæg fra temadagen 'Dansk som andetsprog - konkrete værktøjer'. Se det her.

Læs skolernes evaluering af kampagnen ”To sprog – én udfordring” her.

På Nordregårdskolen i Tårnby har to lærere opnået gode resultater ved at samarbejde om at visualisere deres undervisning.Læs mere her.

Læs Integrationsservices gode råd til modtagelse af flygtninge her.

Danmarks dårligste undskyldning for ikke at have lavet lektier. Se vinderen her.

Fælles tovholderdag med oplæg om den gode overgang fra dagtilbud til skole og videndeling på tværs af Tosprogs-Taskforcens samarbejdskommuner. Læs mere.

Susanne Fjellerad, tosprogskonsulent i Næstved Kommune, har været konsulent på et forløb med at få sproget ind i fysikundervisningen i 9. klasse på Holsted skole i Næstved.Læs mere.

Den australske genrepædagogik og dennes fokus på forholdet mellem sprog og læring får stigende opmærksomhed i dansk skolesammenhæng.Læs mere her.

Pisa Etnisk 2009 viser, at det går i den rigtige retning for tosprogede elever.Læs mere her.

Vi lærer og udvikler os gennem sprog, ligesom vores sprog udvikler sig hele livet. Sproget må derfor ikke være en obligatorisk adgangsbillet til læring, men skal i stedet være noget, der løbende udvikles i alle fag - i alle læringsaktiviteter. Læs eksempler på hvordan det kan gøres her.

Læs vores råd til at inddrage sproget i alle læringsaktiviteter her.

Alle skoler tilmeldt To sprog – én udfordring kan få en pædagogisk dag om skolens arbejde med tosprogede elever. Læs mere her.

En intersprogsanalyse kan hjælpe læreren til få øje på elevens logiske hypoteser om sproget, systematisere sine observationer og dermed bedre støtte sprogtilegnelsen. Læs mere

Midtvejsevalueringen af Tosprogs-Taskforcen er netop offentliggjort. Læs mere om midtvejsevalueringen.

Lektier Online er kommet til Sjælland. Det fejres med en lancering på Rådmandsgades Skole den 1. februar, og du er inviteret. Læs mere.

Fokus på sproget er en integreret del af MUS-samtalerne på Lindeskovskolen i Guldborgsund. Læs mere.

I samarbejde med DR inviterer Tosprogs-Taskforcen interesserede skoler til at deltage i tre temadage om undervisning af tosprogede elever. Læs mere.

Alle skoler, der er tilmeldt kampagnen To sprog - én udfordring, inviteres til temadage i DR Byen. Læs mere.

Nu kan tosprogede elever få gratis online lektiehjælp tre dage om ugen. Læs mere.

Skoleledere fra hele landet mødes som de første kursister på en helt ny uddannelse, der skal gøre skolerne endnu bedre til at undervise tosprogede elever. Læs den officielle pressemeddelelse her.

Kampagnen "To sprog - én udfordring" skal motivere og hjælpe skoler i hele Danmark til at lave en plan for undervisningen af tosprogede elever. Læs mere.

Nu kan skoleledere blive bedre rustet til at varetage de særlige udfordringer skoler med mange tosprogede elever står over for. Fra efteråret 2010 tilbydes nye leder-diplommoduler. Læs mere.

 

Skolelærere og andre, der gerne vil forbedre skole-hjem-samarbejdet med tosprogede familier, kan nu hente hjælp i tre nye værktøjskasser. Læs mere.

Dokumentarfilmen ”Strandgårdskolen – vi læser for at lære” viser, at sprogliggørelse af faget matematik er til faglig hjælp for alle elever og særligt tosprogede. Læs mere.

Filmen ”Velkommen til den danske folkeskole”  er produceret på i alt seks sprog og introducerer livet i den danske folkeskole. Læs mere.

Nu kan tosprogede forældre få sproglig støtte til at komme i gang med at bruge skolens intranet. Introduktionshæftet til ForældreIntra er netop blevet oversat til seks forskellige sprog. Læs mere.

Videndeling er i centrum i netværket ”2sprogs-vejledere,” hvor uu-vejledere mødes og deler erfaringer på tværs af kommunegrænser.
Læs mere.

Få jeres konference eller andet relevant arrangement i kalenderen.

Læs mere.

Den 11. februar 2011 blev temadagen om skole-hjem-samarbejde afholdt i DR Byen med stor opbakning fra lærere og ledere i hele landet. Hent slides fra de forskellige oplæg her.

Integrationsministeriet uddeler midler til at etablere en skole-hjemvejlederfunktion på udvalgte skoler med over 10 % tosprogede elever. Ansøgningsfristen er den 7. januar 2011 kl. 24.00. Læs mere.

DR og Tosprogs-Taskforcen ønsker alle en glædelig jul og et godt nytår.