Det siger loven

Kommuner eller skoler kan som hjælp til organiseringen af undervisningen af tosprogede elever finde råd og vejledning i Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 31 af 20. januar 2006 om folkeskolens undervisning i dansk som andetsprog. Der er også hjælp at hente i vejledningen ’Organisering af undervisningen af tosprogede elever i folkeskolen – en vejledning’ i Undervisningsministeriets håndbogsserie nr. 3.

Bekendtgørelsen opstiller overordnede regler for organisering af undervisningen af tosprogede elever i folkeskolen. Den tilhørende vejledning giver uddybende beskrivelser af de punkter, skolen skal have fokus på ved organisering af undervisningen af tosprogede elever.

Paragraffer, bekendtgørelser og vejledninger med særligt fokus på undervisningen af tosprogede elever

- Bekendtgørelse om folkeskolens undervisning i dansk som andetsprog

    - Fælles Mål for faget dansk som andetsprog 
     
    - Undervisningsministeriets vejledning om organisering af folkeskolens undervisning af tosprogede elever 
     
    - Vejledning om obligatorisk sprogstimulering for tosprogede småbørn

    Dansk som andetsprog i alle fag

    Dansk som andetsprog er nu nævnt i Fælles Mål for samtlige fag og indgår som dimension i undervisningen. Enhver faglærer er forpligtet til at inddrage den sproglige dimension, når han eller hun underviser tosprogede elever i klassen.
    Læs mere om Fælles Mål 2009 - Dansk som andetsprog.

    Spørgsmål om lovgivningen kan du stille til specialkonsulent i Undervisningsministeriet Tina Fehrmann på: tina.fehrmann@uvm.dk

    Senest opdateret 13.10.2011
    Hvad siger Folkeskoleloven?
    Folkeskolelovens § 5, Stk. 7, pkt. 1:
    Der gives i fornødent omfang undervisning i dansk som andetsprog til tosprogede elever i børnehaveklassen og i 1.-10. klasse.