Organisering af basisundervisning

Basisundervisning er den form for undervisning, som skolen giver tosprogede elever, der ikke taler og forstår det danske sprog godt nok til at kunne følge undervisningen i en almindelig klasse.

Skolen kan organisere undervisningen som modtagelsesklasser eller modtagelseshold.

De overordnede rammer for etablering af basisundervisningen for tosprogede elever fremgår af Bekendtgørelse om folkeskolens undervisning i dansk som andetsprog.

Modtagelsesklasser

I modtagelsesklassen er undervisningen organiseret i en selvstændig klasse ved siden af den øvrige undervisning på skolen. Som udgangspunkt har klassen samme timetal som det sædvanlige klassetrin for aldersgruppen. Aldersforskellen mellem den yngste og den ældste elev i modtageklassen må  højst svare til tre sædvanlige klassetrin. Klassen må højst have 12 elever, med mindre skolen sætter ekstra lærertimer ind.

I modtageklassen bliver der undervist i dansk som andetsprog samt i de fag, som elever på samme alder almindeligvis har. De tosprogede elever bliver trænet i at kunne forstå og anvende det danske sprog så godt, at de hurtigst muligt kan komme ind i den almindelige undervisning.
Skolen opretter modtagelsesklasser, når der er syv nye tosprogede elever eller flere, som har behov for intensivt dansk som andetsprog i alle timer. Det samme gælder, hvis skolen forventer at få flere tosprogede elever i løbet af en kortere periode.

Modtagelseshold

De tosprogede elever på modtagelsesholdet bliver indskrevet i en almindelig dansk klasse, men læser en del af deres timer på modtagelsesholdet. Undervisningen på modtagelsesholdet har også som formål at træne eleven i at forstå og bruge det danske sprog, så han eller hun bliver i stand til at følge den øvrige undervisning.

Modtagelsesholdet må højst have syv elever. En skole opretter modtagelseshold, hvis der kun er få nyankomne tosprogede elever, eller hvis de elever, man har til modtagelsestilbud, bor så langt fra hinanden, at det kan betale sig at placere flere modtagelsestilbud ud fra, hvor eleverne bor.

Lærere og pædagoger, der underviser elever på modtagelseshold, har brug for linjefag eller tilsvarende efteruddannelse i dansk som andetsprog. Læs mere om efteruddannelse i dansk som andetsprog