Netværk spreder de gode erfaringer

Netværk virker til at sprede de gode erfaringer – både på den enkelte skole, i kommunen og i andre relevante fora. Det gælder både netværk af ledere, netværk mellem lærere, mellem tosprogs-koordinatorer, pædagoger og konsulenter. Erfaringerne fra ’Dette virker’-projektet viser, at netværks-dannelse og videndeling på tværs har stor effekt på tosprogsområdet. 

Inspiration og ny viden

Netværksdannelse er med til at sikre, at vi inspirerer hinanden, deler og opdaterer den viden og de erfaringer, vi hver især har. Netværk er også med til at sikre, at lokale og nationale initiativer og indsatser koordineres, så alle arbejder sammen imod fælles overordnede mål. Netværksdannelse er også en god og anderledes måde at blive opkvalificeret på.

Netværk og videndeling giver øget kvalitet og øget bevidsthed om undervisning af tosprogede elever.  Evalueringsrapporten ’Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen’ fra 2004 peger på, at det er vigtigt at skabe lokale fora for pædagogiske drøftelser af undervisningen af tosprogede elever.

Derfor foreslår Tosprogs-Taskforcen, at der etableres relevante netværk på den enkelte skole og på tværs af kommunens skoler og skoleledelser. Netværk skal tilgodese videndeling og erfaringsudveksling blandt ledere, lærere og pædagoger.

Der kan skelnes mellem netværk på den enkelte skole/institution, netværk på tværs af skoler og institutioner  og regionale og landsdækkende netværk.