Dansk som andetsprog

Rundt om i landet har skoler og kommuner udviklet og afprøvet nye strategier, metoder og konkrete redskaber. Tosprogs-Taskforcen vil gerne sprede de gode eksempler og understøtte, at skoler og kommuner lærer af hinandens erfaringer. Vi har inddelt de gode eksempler efter vores syv indsatsområder. Her præsenteres gode eksempler fra indsatsområdet Dansk som andetsprog.

24-08-2009Få hjælp til at planlægge din DSA-undervisning bedre

Dansk som andetsprog: Det er altid en hårfin balance at få overblik over egen undervisning og samtidig få indblik i elevens udbytte af undervisning. I Karlebo Kommune har to lærere i en modtagelsesklasse udarbejdet et skema, der giver lærerne mulighed for at få styr på begge dele på en gang på en meget nem og hurtig måde.

24-08-2009Sprogstimulering til kommende bhk-elever

Dansk som andetsprog: Niverødgårdskolen i Fredensborg Kommune tilbyder kommende tosprogede børnehaveklasseelever sprogstimulering i maj og juni, samtidig med at børnene begynder på fritidshjem eller i SFO. Skolen tilbyder undervisning tre dage om ugen kl. 08:15 – 09:40. Børnene møder på skolen og bliver hentet af SFO/fritidshjemmet efter undervisningen.

Senest opdateret 02.09.2009

Har du selv, eller kender du nogen, der har haft succes med at bruge nye metoder eller redskaber på tosprogsområdet, vil vi gerne skrive om det. På den måde kan andre få glæde af de gode erfaringer.
Fortæl om dit gode eksempel i dette dokument og sendt det til os på: tosprogstaskforce@skolestyrelsen.dk