Netværk spreder de gode erfaringer

Netværk virker til at sprede de gode erfaringer – både på den enkelte skole, i kommunen og i andre relevante fora. Det gælder både netværk af ledere, netværk mellem lærere, mellem tosprogskoordinatorer, pædagoger og konsulenter. Erfaringerne fra ’Dette virker’-projektet viser, at netværksdannelse og videndeling på tværs har stor effekt på tosprogsområdet.

Modelfoto af Ulfeldt og Jauert

Inspiration og ny viden

Netværksdannelse er med til at sikre, at vi inspirerer hinanden, deler og opdaterer den viden og de erfaringer, vi hver især har. Netværk er også med til at sikre, at lokale og nationale initiativer og indsatser koordineres, så alle arbejder sammen imod fælles overordnede mål. Netværksdannelse er også en god og anderledes måde at blive opkvalificeret på.

Netværk og videndeling giver øget kvalitet og øget bevidsthed om undervisning af tosprogede elever.  Evalueringsrapporten ’Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen’ fra 2007 peger på, at det er vigtigt at skabe lokale fora for pædagogiske drøftelser af undervisningen af tosprogede elever.

Derfor er Tosprogs-Taskforcens råd, at der etableres relevante netværk i kommunen og på tværs af skolerne. På den måde bliver der rum for videndeling og erfaringsudveksling blandt ledere, lærere og pædagoger.

Der kan skelnes mellem netværk på tværs af forvaltning, skoler og institutioner, netværk på den enkelte skole/institution og landsdækkende og regionale netværk.