Tolkebistand i skole-hjem-samarbejdet

Hvorfor er tolkning nødvendig?

Skole-hjem-samarbejdet er vigtigt. Formålet med samarbejdet er blandt andet at få de fælles ressourcer til at virke til gavn for elevens læring og udvikling. Hvis skole og hjem skal kunne samarbejde, skal alle parter kunne forstå hinanden og udtrykke sig nuanceret. 

Skolens samarbejde med tosprogede forældre adskiller sig fra samarbejdet med etsprogede forældre ved, at nogle tosprogede elevers forældre ikke behersker det danske sprog. Et styrket skole-hjem-samarbejde med disse forældre kræver, at skolerne kender og forholder sig til elevernes og deres forældres sproglige baggrund.

Tolkning er en nødvendig og hensigtsmæssig måde at formindske sproglige barrierer på.

Tosprogs-Taskforcens gode råd vedrørende tolkning:

• Kommunen/skolen skal have klare retningslinjer for brug af tolk.
• Skolen skal i videst muligt omfang bruge uddannede tolke.
• Kommunens/skolens informationsfolder til forældre skal være oversat til relevante sprog eller laves som dvd med speak på relevante sprog. 
• Det kan udarbejdes standardindbydelser til forældremøder, skole-hjem-samtaler m.m., som oversættes til relevante sprog, så alle klasser bruger de samme. På den måde kan skolen spare på tolkeudgifter.  
• Skolen skal bruge tolk i forbindelse med den tosprogede elevs skolestart. Det sikrer, at skole og forældre har mulighed for at diskutere de normer og regler, der gælder på skolen og får talt om og afstemt forventningerne til hinanden – og eleven.
• I forbindelse med modtagelsen af nye tosprogede elever og deres forældre skal skolen bruge tolk.
• Skolen skal bruge tolk til fælles forældremøder i klassen, hvor orientering og debat med klassens forældre om undervisningens indhold, arrangementer i klassen og omgangsformer ofte er på dagsordenen. Forældre kan for eksempel sidde i små grupper sammen med en tolk, som undervejs oversætter, hvad der siges.
• Skolen skal altid bruge tolk i den periode, hvor eleven går i en modtagelsesklasse.
• Skolen skal altid bruge tolk ved hjemmebesøg.
• Lad tolken ringe til ressourcesvage forældre dagen før og op til mødet og huske dem på mødet.