Pædagogiske dage for alle kampagneskoler

For at understøtte arbejdet med at lave og implementere planer for undervisningen af tosprogede elever, tilbyder Tosprogs-Taskforcen alle skoler tilmeldt To sprog – én udfordring en pædagogisk dag om skolens arbejde med tosprogede elever.

En pædagogisk dag på jeres skole tilrettelægges inden for nogle faste rammer, men tilpasses jeres ønsker og behov. Arrangementet kan enten være et kick off arrangement til jeres arbejde med at lave planer, eller en del af en indsats til implementering af planen.

Muligt indhold på pædagogiske dage

Den pædagogiske dag skal omhandle skolens arbejde med tosprogede elever og være med til at give skolens pædagogiske personale et fælles sprog og en fælles forståelse for området. Typisk vil dagen have et af følgende temaer:

  • Dansk som andetsprog - hvorfor er alle lærere sproglærere: Hvorfor er arbejdet dansk som andetsprog i alle fag vigtigt, og hvilket potentiale ligger der for eleverne, hvis sproget kommer ud i alle fag? På dagen introduceres skolen for dansk som andetsprog teoretisk og med gode eksempler. Dagen kan bruges til at skabe opbakning om skolens arbejde for tosprogede elever, og der kan skabes en grundlæggende forståelse for dansk som andetsprog blandt alle skolens medarbejdere.

  • Dansk som andetsprog - konkrete redskaber: På en pædagogisk dag om konkrete redskaber for dansk som andetsprog lægges der vægt påkonkrete redskaber i arbejdet med sproget i fagene. Dagen er brugbar for skoler, hvor lærerne er bevidste om vigtigheden af dansk som andetsprog i fagene og har brug for at blive yderligere kvalificeret.

  • Skole-hjem-samarbejde: Det gode skole-hjem-samarbejde med tosprogede familier bringer forældrene i spil som en ressource i barnets læring. Den pædagogiske dag om skole-hjem-samarbejde understreger potentialet i at kvalificere skole-hjem-samarbejdet. På den pædagogiske dag involveres lærerne, og der præsenteres konkrete værktøjer til at styrke samarbejdet med forældrene. 

Praktisk information

  • De pædagogiske dage afholdes af eksterne undervisere, men indholdet skal godkendes af Tosprogs-Taskforcen.

  • En pædagogisk dag er som regel enten tre eller seks timer, men andet kan aftales konkret.

  • Tosprogs-Taskforcen betaler for underviserne på den pædagogiske dag, mens skolen selv finansierer personalets timer, lokaler og eventuel forplejning.

  • Der skal være minimum 15 deltagere på den pædagogiske dag fx ledere, lærere, SFO eller andre relevante aktører. 

  • Flere skoler kan gå sammen, hvis de ønsker en eller flere fælles pædagogiske dag. Antallet af pædagogiske dage kan ikke overstige antallet af tilmeldte skoler.

  • Kommuner med mindst tre tilmeldte kampagne-skoler (de såkaldte kampagne-kommuner) tilbydes en workshop som supplement til de pædagogiske dage.

Inden bestillingen af den pædagogiske dag

Inden den pædagogiske dag er der en række ting, I bør overveje på skolen. For at kvalificere den pædagogiske dag bedst muligt, har vi udarbejdet en tjekliste til brug for jeres overvejelser. Resultaterne fra tjeklisten sender I til Tosprogs-Taskforcen. Tosprogs-Taskforcen formidler kontakten til den eksterne udbyder. Den eksterne udbyder vil derefter tage kontakt til jeres tovholder.

Følgende punkter mailes til Tosprogs-Taskforcen:

• Kontaktoplysninger på tovholder for den pædagogiske dag.
• Hvilke udfordringer er tydelige i spørgeskemaundersøgelsen?
• Hvad skal indholdet på dagen være?
• Hvad er formålet med dagen?
• Hvordan hænger udfordringer og ønsker til indholdet sammen for den pædagogiske dag?
• Hvem er målgruppen på dagen? (alm. lærere, DSA-ressourcepersoner, ledelsen m.m.)
• Hvor mange skal deltage på dagen?
• Hvordan er den pædagogiske dag tænkt ind i de fremadrettede indsatser på skolen?
• Er der særlige ønsker i forhold til for, hvordan programmet skal sættes sammen?
• Er der særlige oplægsholdere I ønsker?
• Hvornår ønskes dagen afholdt?

Når disse punkter er sendt til Tosprogs-Taskforcen, er processen for etableringen af dagen påbegyndt.
Skolens tovholder kan herefter forvente at blive kontaktet direkte af den eksterne udbyder.

Kampagnekommuner

Hvis jeres skole er en del af en såkaldt kampagnekommune, det vil sige en kommune, der har tilmeldt mindst tre skoler til 'To sprog – én udfordring', kan det være en god ide at koordinere med de andre tilmeldte skoler i kommunen. Herved kan flere skoler i kommunen gå sammen om de pædagogiske dage og tilrettelægge et forløb eventuelt over flere dage. 

Kontakt

Ønsker jeres skole en pædagogisk dag, skal I sende ovennævnte mail med svar på tjeklisten til konsulent Ali Murat Türksal ali.murat.turksal@uvm.dk  - Ali vil herefter etablere kontakt mellem jer og en ekstern underviser, der kan tilrettelægge et program for den pædagogiske dag, som matcher jeres ønsker og behov. Brug jeres DSA-lærere og spørgeskemaundersøgelsen til at afklare, hvor lærergruppen står, så den pædagogiske dag kan matche skolens behov og udfordringer. Har I nogen spørgsmål, så ring til Ali på 22240717 eller send en mail ali.murat.turksal@uvm.dk.

Senest opdateret 02.04.2012
Kampagnekommuner
Hvis jeres skole ligger i en såkaldt kampagnekommune (dvs. en kommune, der har tilmeldt mindst tre skoler til To sprog – én udfordring), tilbydes kommunen også en workshop. Sammen med jeres tovholder i Tosprogs-Taskforcen kan I aftale, hvordan workshoppen og de pædagogiske dage bedst supplerer hinanden
Til leverandørene af pædagogiske dage

Kan I tilbyde en pædagogisk dag i fx dansk som andetsprog eller skole-hjem-samarbejde for fx. lærere, ledere, SFO eller andre relevante aktører, så kontakt Ali Türksal på mail Ali.Murat.Turksal@uvm.dk eller telefon 2224 0717.

I forbindelse med afholdelse af den pædagogiske dag kan du læse mere om de gældende retningslinjer for leverandøren