12-10-2009

Gode erfaringer med oprettelse af lektiecafé

Spørgsmål:

Kære Tosprogstaskforce.

Vi mener, der er behov for massiv lektiehjælp i overbygningen på vores skole. Vi ønsker, at "tænde" elever, således de synes, det er et godt tilbud - i stedet for en nødvendighed. Vi vil gerne skabe "rum" med god stemning og hygge med kvalificeret hjælp. Vores spørgsmål er: Har I gode erfaringer med oprettelse af sådan et sted?

Håber på hjælp og gode ideer.

Med venlig hilsen
Heidi Jacobi Madsen

Svar:

Kære Heidi Jacobi Madsen

Tak for dit spørgsmål.

Du spørger om, hvordan man kan etablere en lektiehjælpsordning i overbygningen, der kan "tænde eleverne", så de oplever det som et godt tilbud, hvor der er skabt "rum" med god stemning og hygge med kvalificeret hjælp.

Det er min erfaring, at der kan skabes gode og hyggelige lektiehjælpsordninger på mange måder med fokus både på det faglige og det sociale. Men selvom der er mange gode erfaringer med lektielæsning, er det samtidig min oplevelse, at det er lokalt betinget, hvilken form for lektiehjælp, der virker bedst og passer bedst ind i forhold til skolens hverdag og elevernes ønsker og behov.

Så derfor får I bud på forskellige ideer, som I kan lege videre med.

I forhold til at "tænde eleverne" så er der gjort gode erfaringer med at fokusere på et varieret indhold i lektiehjælpstilbuddet og med at lege med den fysiske placering af lektiehjælpen.

I forhold til at sikre et varieret indhold kan I lægge forskellige sociale aktiviteter ind i jeres lektiehjælpstilbud, så det hele ikke kommer til at handle om lektier. I kan fx planlægge med forskellige sociale aktiviteter, udflugter, fodboldkampe, "koncert"-eftermiddage, hvor lokale bands spiller, billard, kortspil, bowlingtur, svømning, sejlture, kagespisning m.v. Afhængig af hvor ofte I tilbyder lektiehjælp, kan der være et socialt arrangement en gang om ugen, en gang om måneden eller hvad der nu passer ind.

I forhold til den fysiske placering da har nogle skoler gode fysiske rammer, mens andre mangler plads og måske også stemning. Og nogle af eleverne har det godt med at være på skolen efter skoletid, mens andre har brug for et frirum. Her kan I overveje, om jeres lokaler er egnede og indbydende, eller om I kan gør dem indbydende? Er der fx mulighed for at fordele sig, at nogle sidder ved borde, andre i sofaer, ved computere, på liggepuder? Eller skal I medtænke beboerkvarteret, det lokale bibliotek eller fritids- eller sportsklubben som alternative steder, når I opretter jeres lektiehjælpstilbud? Tænk over hvilke rammer jeres elever har brug for for at profitere mest muligt af jeres lektiehjælp.

Der er også gjort gode erfaringer med at lade unge hjælpe unge. Her kan man hente hjælp ved Integrationsministeriet og hjælpeorganisationerne, der har mulighed for at trække på frivillige lektiehjælpere fra fx gymnasierne og uddannelsesinstitutionerne.

Ung til ung-lektiehjælpen kan være motiverende, fordi eleverne dels får nye kontakter, dels får mulighed for at få kontakt med (næsten)jævnaldrende rollemodeller. I skal dog være opmærksomme på, at der ved denne model er behov for, at en af skolens lærere bliver koordinator/ansvarlig, så de unge lektiehjælpere ikke står alene, hvis der skulle opstå problemer.

Desuden vil jeg henvise til vores hjemmeside www.tosprogstaskforce.dk, hvor I vil kunne hente flere råd om lektielæsning. Blandt andet kan I finde en litteraturliste over yderligere inspirationsmateriale. Det er også muligt at gå ind på biblioteksstyrelsens hjemmeside: www.bs.dk og søge på ordet "lektiehjælp" eller Integrationsministeriets www.brugforalleunge.dk.

Til slut skal jeg gøre opmærksom på, at Integrationsministeriet er i gang med at skabe en ON-LINE-lektiecafé, som ganske sikkert kunne være et trækplaster for jeres elever. I kan kontakte integrationskonsulent Inaam Sahibzada for yderligere oplysninger. Inaam har arbejdet meget med de frivillige lektiecaféer og er meget vidende på området. Hans mail adresse er: iis@inm.dk. Man vil også kunne ansøge om midler til oprettelse af frivillig lektiecafé via Integrationsministeriet. Igen her kan I kontakte Inaam.

Held og lykke med oprettelsen af jeres lektiehjælp.

Med venlig hilsen

Jonna Wrigley
Tosprogs-Taskforcen

Tilbage til Organisering af undervisningen
Tilbage til alle Spørgsmål og svar